陈豪：在年省委理论学习中心组第十次集中学习时的讲话

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大力弘扬“跨越发展争创一流，比学赶超

奋勇争先”精神

——在2017 年省委理论学习中心组第十次集中学习时的

讲话

陈豪

这次 2017 年省委理论学习中心组第 10 次集中学习，

主题是新形势下大力弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶

超、奋勇争先”精神。确定这个主题，主要考虑是云南正

处在决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现跨越发

展的关键阶段，面对“时”“势”的新变化和时代重任，

我们必须保持坚如磐石的战略定力，进一步坚定“四个自

信”、增强“四个意识”，不忘初心、继续前进，以良好

的精神状态和奋斗姿态主动服务和融入国家发展战略，闯

出一条跨越式发展的路子来。

通过学习讨论，我们从政治全局和发展的高度，对在

全省弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”

精神，形成了高度共识。云南要决战脱贫攻坚、决胜全面

建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标，必须以

“弱鸟先飞”、勇争一流的意识去引领，以舍我其谁、责

无旁贷的精神去推动，以真抓实干、求真务实的作风去落

实，必须将“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争

先”精神作为对全省干部干事创业的总要求，贯穿于思想

作风建设全过程。

一、提高站位、统一思想，深刻认识大力弘扬“跨越

发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神的重要现实

意义

毛主席曾经说过，“人总是要有一点精神的。”习近

平总书记指出，“人无精神则不立，国无精神则不强。”

党的干部尤其是各级领导干部，是党和人民事业的组织者

推动者，其素质能力、工作作风、精神状态如何，直接关

系事业的兴衰成败。认真反思，云南与兄弟省市相比，差

距不仅体现在经济社会发展方面，还体现在干部精气神和

作风方面。2016 年9月，省委理论学习中心组集中学习

时，总结了我省干部队伍工作作风方面存在的 6大问题：

一是不注重学习，二是不勤于思考，三是不重视研究，四

是不勇于作为，五是不善于创新，六是不狠抓落实，并就

抓作风、转作风提出了要求。12 月，省第十次党代会报告

提出，要深入开展“转作风、抓落实、促跨越”学习实践

大力整治“庸懒散”等不良风气，教育引导广大党员干部

解放思想、迸发激情、勇于担当、团结奋斗。今年5月，

在学习贯彻省第十次党代会精神领导干部综合能力提升专

题培训班上，强调要整治“太平官”“糊涂官”“慵懒

官”问题，促进各级干部争当学习型、思考型、研究型和

实干家式干部。总的来看，这一年多来，全省各级干部的

精神状态和工作作风有了积极变化，呈现出一些新风新貌

人心思进、人心向上，跨越发展、争先进位的良好局面正

在呈现。一是搞“团团伙伙”的少了，对党忠诚讲政治守

规矩的多了。二是迷茫观望、畏难不前、“等靠要”的少

了，不甘人后、主动作为的多了。三是工作浮在表面、讲

空话套话的少了，到一线真抓实干接地气的多了。四是按

部就班、凭经验、吃老本的少了，抓学习“充电”、靠自

身过硬本领干事的多了。五是违法乱纪、乱作为的少了，

廉洁自律、干净做人做事的多了。今年上半年，全省实现

生产总值同比增长9.5%，规模以上工业增加值同比增长

9.9%，固定资产投资（不含农户）同比增长16%，社会

消费品零售总额同比增长12.4%，地方一般公共预算收入

增长11%，进出口总额同比增长10.4%，城镇常住居民

人均可支配收入同比增长8.4%，农村居民人均可支配收

入同比增长9.5%，主要经济指标好于预期、高于全国平

均水平、排名靠前。这就是干部作风的变化带来的积极效

应。但是，我们还要清醒认识到，与落实习近平总书记考

察云南重要讲话提出的新要求相比，与云南决战脱贫攻坚

决胜全面建成小康社会、实现跨越发展的新形势新任务相

比，与广大人民群众的期待相比，我们一些干部在思想观

念、开拓创新、担当务实、干事创业等精神作风方面，都

还存在不小差距，必须引起高度重视，切实整顿和改进。

一是思想还不够解放，故步自封、因循守旧，抱残守

缺、不思进取。一些干部改革意识、开放意识、竞争意识

创新意识不强，有的甚至甘于落后，落后了还找客观原因

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摘要：

大力弘扬“跨越发展争创一流，比学赶超奋勇争先”精神——在2017年省委理论学习中心组第十次集中学习时的讲话陈豪这次2017年省委理论学习中心组第10次集中学习，主题是新形势下大力弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神。确定这个主题，主要考虑是云南正处在决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现跨越发展的关键阶段，面对“时”“势”的新变化和时代重任，我们必须保持坚如磐石的战略定力，进一步坚定“四个自信”、增强“四个意识”，不忘初心、继续前进，以良好的精神状态和奋斗姿态主动服务和融入国家发展战略，闯出一条跨越式发展的路子来。通过学习讨论，我们从政治全局和发展的高度，对在全省弘扬“跨越发展...

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