民警个人先进事迹材料3篇

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监管岗位上的心灵医者
——x 县看守所民警 x 先进事迹材料范文(1)
在我身边,有着许许多多平凡的人,平凡的事感动着我、鼓舞着我、鞭策着我,他们没
有惊天动地的伟绩,没有豪言壮语,只有默默奉献,x 县看守所民警 x 同志就是其中的一员。
x,男,x 族,中共党员,一级警督,19xx 年 x 月参加工作,x 年前从 x 县 x 调入 x 县看
守所工作至今。在监管战线上,他和全所民警扎实工作,医治和挽救了一个个鲜活的生命,
连续 x 年实现了监所安全零事故。因成绩突出,多次被评为优秀共产党员、优秀公务员、先
进工作者、优秀监管民警。他扎根监管,心系监管,既是医生更是心灵的救渎者,一幕幕感
人的事迹不胜枚举。
他,是在押人员不亲的亲人。20xx 年 x 月,x 县看守所收到了 1 名缅甸籍人员 x 某,由
于生活习惯的不同,语言交流的不通,给看守所管理带来了许多困难。这时候,x 主动请缨,
协助主管民警对这名外国人包监室管理,并为身无分文的 x 某购买了牙膏、牙刷、毛巾等日
常生活用品;针对饮食习惯和民俗风情等特点,调剂好他们的伙食,保证他们吃饱、吃好、
吃卫生。在刚入所时,x 某两次发病,高烧不退,x 像亲人一样天天守在 x 某身边,不时给 x
某测量体温,送水服药降温,观察病情,嘘寒问暧拉拉家常,缓解压力消除恐惧,直到 x 某
病症缓解了才离开监室。x 同志用实际行动践行了“大爱无疆,不离不弃”,使 x 某等国外
被拘留人员真正到中国警察亲人爱和温送监狱当天,x 某紧紧抓着 x 的
眼含热泪嘴里唠咧!唠咧!”(谢谢意思)。
他,是在押人员信赖的人。x 县看守所、拘留所是“禁毒防艾”的重要场所,一被监
管的“涉艾”人员感身不治症,自暴自弃、不配合管理,有的
给管民警成了严重的安全威胁危险,x 没有惧、没有逃避、没有歧视,他常常
入到监室、拘留室他们拉家常,在生活中给他们爱和助。逐渐地,x 赢得
者的信赖他们建立深厚的感情,主动配合他的工作,主动心,倾诉
在他的,先有 x HIV 接受了药多在人员主动x 同志
倾吐内心的彷徨后,安心改造顺利度过羁押生活。同事们感绩的同时,为他的
安全心。他说:“消除歧视,是维护艾滋病人者的正当权利,是维护社会稳定
的一个重要好他们的工作,是我们监管民警旁贷责任。”就是这样的理
在 x 县他多个艾滋者家建立起深厚。在人们“谈艾色变”的今天,x 同志
回访一位艾滋者家,用包的心,理解和尊重生命在的价值,为
他们点燃新希望
他,是在押人员的救命恩人。多年来,x 同志始终坚持教育、感、挽救”的针,
在日常管工作中采取效措施,突出人性化管理,被监管人员建立亲和系,消除
他们对监管民警的敌意惧心理。对被监管人员,他始终秉承“爱其人、其行、救其
心”的原则,使多名被监管人员的心灵归航。他收到数十封被监管人员的来,其中
,是 x 收到“他”来的x封信。看着信封熟悉迹,不禁让
想起 x 年前,x 在收时挽救一个失足人员的一幕幕。是 20xx 年 x 月的一天,在值班
的一名因涉嫌意杀侦查部门刑事拘留的 x 某,x 某是福建人,入所,他
破罐子破摔思想抗拒管理,食。x 多次谈话,他闭口不言。通过耳目得知,x
某时常在夜里偷偷落泪据此,x 与侦查部门联系,在查阅了 x 某的了解到 x 某
住福建农村,家中有一老母无人看的实情。于是在x 某谈话时,x 改变以往谈话
方式,主动x 某拉家常。到家亲人时,x 谈起自己父母到了中国传统美德
含义,并巧妙将法律与”的灌输给 x 某。次“拉家常”,x 某的
态度有了转变。他不再缄口不语,是主动要见 x,要配合侦查部门工作,要争取
宽处理。通x 的不懈努力,x 某因有立功表现,原本要判处死刑的 x 某,被判处缓。
在离开看守所监时,x 某满面双手紧握 x 的手说:你如同我的父母
谢谢是没有的挽救,我可能会抗拒我的一,我你写
的,就看我的。”此后 x续收到了他从文狱寄来的信里除了对 x
的感情外,多了他到监狱后现,给 x 同志汇报自己动生活和思想变化
已经成为 x 某生活的一分。
他,是在押人员的心灵救渎者。20xx 年 x 月 x 日,一对风尘仆仆夫妻
“感心灵,生”样的锦旗送到了 x 的中。来,这是 x 帮教的一对夫妻丈夫
x 某因长期吸,不务正业生生地一个福美满折腾徒四壁。心
子抱希望到了 x,希望x使丈夫归正。x 答应了 x 某
。他到 x 某,为其品的以及如何戒。刚开,x 某为不配合
为他多管事。x 没有弃,一有x 某拉家常,教育引导认识品的
,鼓,并请他加入到帮教小组,进行对口帮教。通x 的不懈努力,x 某
思想始渐渐转变慢慢的他认识到了自己错误。现在的 x 某刑满
后与起做,有了稳定收入,福美满的家庭又回来了x
就是这样待每一个要帮助的人,用“不弃、不弃”的行动力,挽救了一个
迷途的心灵。
看守所、拘留所是一所教育人、改造人、挽救人的“特殊学校”。如何的管理
教育方式进在人员转变,x 有着自己的一做法,他坚持经性谈话,时时
人员思想心理。同时,x 集戒人员现身说法资播放
人员看,用人员的亲身毒后生活,激励人员
毒信心。x 休息,时常回访帮教,了解他们的生活现和困难,对
帮教象阐述吸社会、对家其对人身体的,通之以理、动之以情”
的感,大大的增强了他们心和心。年来,x 同志在教育
工作中各类违线x,协助办案部门抓获各类违罪嫌人 x 名;协

标签: #先进事迹

摘要:

监管岗位上的心灵医者——x县看守所民警x先进事迹材料范文(1)在我身边,有着许许多多平凡的人,平凡的事感动着我、鼓舞着我、鞭策着我,他们没有惊天动地的伟绩,没有豪言壮语,只有默默奉献,x县看守所民警x同志就是其中的一员。x,男,x族,中共党员,一级警督,19xx年x月参加工作,x年前从x县x调入x县看守所工作至今。在监管战线上,他和全所民警扎实工作,医治和挽救了一个个鲜活的生命,连续x年实现了监所安全零事故。因成绩突出,多次被评为优秀共产党员、优秀公务员、先进工作者、优秀监管民警。他扎根监管,心系监管,既是医生更是心灵的救渎者,一幕幕感人的事迹不胜枚举。他,是在押人员不亲的亲人。20xx年x月...

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