县检察院2021年法治建设工作总结

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县检察院 2021 年法治建设工作总结
2021 年,X 县检察院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,
深入贯彻落实习近平法治思想,切实发挥检察职能作用,不断深化司法体制改
和监机制提升和公,为 X 建设现 X
经济社会高质量发展、加快推进 X 自贸港建设贡献力量。
一、工作情况
(一)深入学习宣传贯彻习近平法治思想,持续深化思想认识。把深入学
习贯彻习近平法治思想作为一项重要政治任务,紧密结合党史学习教育和政法
队伍教育整顿,切实把习近平法治思想贯彻落实到检察工作全过程、各方面,
达到了筑牢政治忠诚、树立队伍形象的目的。一是党史教育有声有色。院党组
足我少、的实召开 X 次全警大X 次
)会中学续打础、基础讲授课 X
次,带学领学 X 余次。组织全体干警参加全国检察机关党史系列讲座 X 次,
设党史学习教育专栏,用好“两微一端”平台,每日推送“党史百年天天读”
助干地学党的X 名代表法口史、
信念、跟党走”庆祝建党 X 周年党史知识竞赛中荣获一等奖。二是政治教育入
脑入心。建立“领导领学、专家讲学、现场教学、支部研学、个人自学”工作
机制,以重温一次入党誓词、组织一次应知应会知识测试、举行一次读书研讨
班、开办一次两会宣传活动、讲好一堂专题党课、开展一次家访活动、参加一
次现场体验教学活动、开展一次主题党日活动、观看一部红色影片、撰写一篇
心得体会“十个一”系列学习教育活动为抓手,邀请 X 进院宣讲两会精神,前
往 X 红色教育基地、X 烈士墓开展主题活动,集中观看X》《金刚川》《半条
被》等 X 部红,筑诚。是警教育过召开 X
次警教育大会,开展党规培训、观看警教育片、庭审录像
规定”宣讲会以参加全县政法队伍教育整顿专题党课和政教育课等活动
强警力。组织参加全政法队伍教育整顿“现身说法”警
教育活动进行专题讨论,干警所感所想,撰写心得体会 X 余篇。
英模人心。以全县开展“学习崇尚英模争当英模”活动为
机,广传 X 省三八集体等进集体、全省扫黑除恶专项
动奖一检察部主任杨宝英先事迹。集中观看
政法事迹X——学习黄文
民族专场X和 X
院 X 事迹宣传会视频从先模范中深刻感悟初心,汲取力量。
(二)充分发挥“四大检察”“十大业务”职能作用,深入推进平安 X 建
设。共受审查逮捕类案件 XX 人批准逮捕类案件 XX
;审查起XX 人,提XX 人黑除恶常态
涉黑恶审查逮捕案件 XX 人准逮XX 人黑恶审查起诉案件
XX 人,变管XX 人XX 人。X 个
省扫体、X 名
击毒品犯罪共批捕毒品犯罪 X 人,案件均被法院作
,为新一轮禁毒三年大会贡献检察力量。发挥检察职能作用,起诉电
络犯罪 X 人,严厉依诈骗刑事犯罪落实“查堵点题、
发展”活动领导任,邹志云代检察英州镇商业示范街项目现场
开展谈交流、实地走访、查阅资料跟进等方防范
解房项目、金融等重大风险,有力维护我县社会和谐稳定
(三)始终坚持党对检察工作的绝对领导,深入推进政法领域全面深化改
革。示报告始终坚持党检察工作的
导。院请示报告、重要工作 X 余次。深
化“一体化”,全面落实司法任制。进一加强刑事诉讼监督,深化
机关法办案管理中心检作,监督关立X撤案 X
推动检察官业绩考评工作,年以已完成第季度季度考评测试。
(四)完善执法司法制约监督制度机制建设,着力提升司法效能和公信力
以政法队伍教育整顿为机,进一检察部监督制约机制。
一是建立于执知书制度规定(试行)机制,使
记录成常态,干警“逢问必录,不打招呼、不过
的导识。二是建立《防止检察人员及其属违规从事活动、参
借贷管理制,干警一思想识,切实掌握策规定己同
求配偶子女及其配偶是建立任检察理制,进一加强
检察的监督是建立外执征求意见案件
办法,加强对暂予行的法监督,力推进刑罚执行制约监督体系建
是建立检察人办法(试行)点案件评查
(试行)》《审核规定(试行)等机制,进一步健法司法制约
监督机制。时,主动省刑事犯罪化,贯彻落实“少
,不X 人起诉 X 人X%、不
X%升了 X 个百分点X 个百分点羁押率 X%。发挥认罪
认罚从作用,X 人认罪认罚从X%。不断强化

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摘要:

县检察院2021年法治建设工作总结2021年,X县检察院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平法治思想,切实发挥检察职能作用,不断深化司法体制改革和监督制约机制,不断提升司法效能和公信力,为推进法治X建设、实现X经济社会高质量发展、加快推进X自贸港建设贡献力量。一、工作情况(一)深入学习宣传贯彻习近平法治思想,持续深化思想认识。把深入学习贯彻习近平法治思想作为一项重要政治任务,紧密结合党史学习教育和政法队伍教育整顿,切实把习近平法治思想贯彻落实到检察工作全过程、各方面,达到了筑牢政治忠诚、树立队伍形象的目的。一是党史教育有声有色。院党组立足我院部门少、干警少的实际,每...

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