在全市公文写作培训会上的辅导报告(浅谈起草领导讲话稿)

3.0 老秘书 2024-03-31 187 99+ 27.04KB 20 页 2稿币
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在全市公文写作培训会上的辅导报告(浅谈起草领导讲话
稿)
同志们:
导哒种特公务广义的
哒君包括:会议报告、讲话、演讲、发言、汇报、谈话、
致辞、主持词等。下面,结合年的实践,谈点自己的体会
和认识,与大家进行交流,不当之处,请大家批评指正。
一、关于领导哒哒君的地位和特性
导哒关重方面位和
看。举三个例子:邓小平同志 1978 12 13 日在中央
工作会议上所作的《解放思想,实事求是,团结一致向前
看》的讲话(史称“党的十一届三中全会的主题报告”)
1992 118 21 日在武昌、深圳珠海、上海等地
的谈话要点(史称“南方谈话”),可以说是我国改革开
放的宣言书,他开辟了一个时代。因为,邓小平同志三中
全会的主题报告,冲破了“两个凡是”和“以阶级斗争为
纲”的束缚,提出了把全党工作的重心转到实现四个现代
化上来的根本指导方针,党和国家解放思想由此拉开序幕
1992 年的南方谈话冲破了“姓”社姓“资”的思想束缚,
把计划经济与市场经济从社会制度的属性中解放出来(提
出了“计划和市场都是经济手段”的重大命题),确立了
建立社会主义市场经济体制的目标,中国从此告别了“短
缺经济”时代。又如,毛泽东同志 1942 5月所作的
《在延安文艺座谈会上的讲话》所提出的“二为”方向、
“双百”方针,无论过去、现在还是将来,都始终是我国
文学艺术工作乃至整个社会科学的根本指导方针。
一方多数己哒望值
高。其心态有三:(1)希望体现自己的最高水平,其思
能力和水平在哒哒君中得到充分的展现。(2)希望哒哒君
获得广泛的好评,与会者听得津津有味,讲活被掌声打断
后反响好。(3)希望过讲话解决问题,期目的。
领导哒哒君至少具有以下大特
##paidbegin##权威哒哒性来的权
导者均担负一定的领导职务,在公务活动中可以代表所在领导集体,其言论应
与其身份相符,不能混同一般工作人员和普通老百姓。因此,作为领导言论重
要载体的领导哒哒君有着一定的权威性。这种权威性,来自领导者的身份,来
自言论的客观性,来自严密的逻辑性,来自思想的深刻性、正确性,来自语言
的准确性、生动性,来自对工作的指导性。
是公领导性,了领
导哒哒君公务活并适用于公务活是领导
哒哒君必须符合领导关公务文书(法定通用
、平实、重,与文学作
着明显别。领导哒哒君(包括所有
关公文与文学作品使用不同,前者是
形式逻辑辩证逻辑。正因为如此
领导哒哒君工作者不一
作的人也不一定适起草领导哒哒君。
是领马克格就
句俗语:“文如其是说,一个
个领导同志的讲话,都是有个性、有
的讲话逻辑严密毛泽东的讲话气势磅礴
通俗幽默;邓小平的讲话实事求是、华;陈云
门见山简明扼要。一来说。个领导都有自己
的讲话,有的比较明显,有的不很明显。有的喜欢先
,有的论,有的喜欢引,有的
实实在在,有的喜欢排比,有的喜欢风趣,有的
等等。因此,我们为哒哒君之前,
过有关了解领导同志讲话的个人风格
不会对,领导不会喜欢
是针稿领导
有的放、针对性是由会议的性
就决定体讲话时,针对性,还要看
会议主题,把,不讲行话,不
不想听的话。会出现“下

标签: #公文写作

摘要:

在全市公文写作培训会上的辅导报告(浅谈起草领导讲话稿)同志们:领导哒哒君是一种特别重要的公务文书。广义的领导哒哒君包括:会议报告、讲话、演讲、发言、汇报、谈话、致辞、主持词等。下面,结合年的实践,谈点自己的体会和认识,与大家进行交流,不当之处,请大家批评指正。一、关于领导哒哒君的地位和特性领导哒哒君是至关重要的。一方面,从其地位和影响来看。举三个例子:邓小平同志1978年12月13日在中央工作会议上所作的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话(史称“党的十一届三中全会的主题报告”)1992年1月18日至21日在武昌、深圳珠海、上海等地的谈话要点(史称“南方谈话”),可以说是我国改革开放的...

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