2016班主任述职报告

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2016 班主任述职报告
,你长,
班级要衡标准本文你提2016 主任
报告,欢迎阅读参考。
篇一:
各位领导、各位老师,中午好!
刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字,站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝,鉴于此
我也想絮叨几句,还望诸位多多指点。
工作至今,基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业
的程度,但也做到勤勤恳恳;虽没教出特别出众特别优秀的
学生,但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的:
像教自己的孩子一样教学生,像爱自己的孩子一样爱学生
虽说自己还未有孩子,但这种感受也是完全可以体会的。
当过妈妈的人都说:夸孩子比夸自己还开心;同时又说:自
己批评教育孩子是常有,但若别人过多指责自己的孩子肯
定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。
对于班级的学生,总是像母鸡护小鸡一样,怕他这个不会
那个不会,但又清晰得认识到应该让他们独立,不是都说
授之以鱼不如授之以渔吗?学生个人水平各有千秋,个性差
异分明,因而,在日常管理中,我充分发挥他们的特点让
他们参与班级的管理:如挺有威望的韩欢可以全权管理班
;喜好画画的高汇出黑板报,他开心我们放;家住校门
口的欢欢担任卫生管理工作就可以避免了迟归但又怕路遥
的不良因素等等。作为三的班主任,我对我们班的期望是
今天的笑容比昨天多一;今天的动作比昨天快一;
今天的效率比昨天高一点;让今天比昨天提高一点点。这也
是我对自己的期望。
在数学学科教学中,我既看到了学生智力水平的差异,但
也相信学习的可塑性。因而,在基础知识教学中稳扎稳打
通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等
多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度
有深度的类似于奥数之类的思考题,我不奢位同学都
能领会,但也会他们相应的时述自己的
思路,让他们充分体解决问的多样性
识,也让他学生了到知识的
限宽广
知识的海洋学得深。
宝剑锋从磨砺梅花香苦寒来,数学教学工作和
班主任工作还是得在日常生中多学习多思。工
作中有得有家多多指点,多提宝贵建议
!
在任职桂峰乡校长的一个学期以的责任
,为不上级领导的期望,我时常
己,要尽心智,发挥主能动性,切实履行职责。一个
学期以,在校长的,在校密切配
,在全校教师的支持下,我不丝毫懈贻
真履行职责,的工作,我主要做到了以
一、心学习,完自我。
,就应做到思想素,为提高
水平,我学习相的教育教学理,以理
教学知识,提高了教育教学能力。教人也应是读
,管理领,让我发感受到
渠道地向书本学习,学习,在思应该
课。做为教育工作要有高

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摘要:

2016班主任述职报告作为班主任,你的述职报告对于家长,学校都是评估学生和班级的重要衡量标准。本文将为你提供2016班主任述职报告,欢迎阅读参考。篇一:各位领导、各位老师,中午好!刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字,站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝,鉴于此,我也想絮叨几句,还望诸位多多指点。工作至今,基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度,但也做到勤勤恳恳;虽没教出特别出众特别优秀的学生,但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的:像教自己的孩子一样教学生,像爱自己的孩子一样爱学生虽说自己还未有孩子,但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说:夸孩子比夸自己还开心;同时又说:自己...

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