2018年校长书记述职报告

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2018 年校长书记述职报告

今年是我任校长的第 13 个年头，在上级领导和全体教师的

关心、支持、帮助下，坚持以“平实阳光”的办学理念，

全面实施素质教育，以求真务实的态度，阳光进取，大气

自然的办学态度，带领全体教职工团结一致，锐意进取，

开拓创新，廉洁奉公，勤恳工作，教书育人，积极打造海

派文化特色学校，把学校办成家门口的好学校。

2018 年大事记：

1、2018 年《创新形式活化实施——xx 小学优化课程提升

办学品质的实践与研究》获得 xx 市第二届教育教学成果评

比一等奖

2、2018 年成为由市教委教研室领衔的 xx 市《小学低年级主题式综合实践活动课程》首批

试点校（xx 区）

3、2018 年6月成功举办 20 周年校庆

4、2018 年被批准为全国校园足球特色学校并接受验收评估

5、2018 年10 月代表 xx 区参加市教委关于《xx 市小学增加

一节体育课推进会》并做主题发言

6、《walkingxx》作为精品课程进入 xx《xx 课堂》在区域内

推广【更多公文素材，微信：】

7、xx 教育，xx 日报，澎湃新闻，xx 电视台，xx 电视台等多

家媒体报道对我校“家门口好学校”办学经历。

我也将办学经历中的几个拐点，与老师们做个梳理与反思：

★学校管理工作：

拐点一：在质疑中走向文化自信【更多公文素材，微信：】

2005 年12 月，我初入 xx 小学，那时正是各校纷纷兴起“校

园文化”建设的时候。我校位于的古美社区是一个人口导

入区，家庭背景各异，教育需求多样的生源状况，为学校

教育带来了困难与挑战。怎样的学校发展定位才能适应不

同家庭的教育需求呢？我们选择了将开发 xx 本土文化教育

资源、传承城市的海派精神作为提升学校文化品质的“切

入口”。让文化以熟悉的面孔出现在师生面前，走文化兴

校之路，树校园文化品牌。

“你们这么一所小学校做什么海派文化。”某位专家的质疑

犹如一盆冷水让我们开始怀疑：（质疑：）学校校园文化

的定位是否适切？我们能够在“海派文化”的道路上走多

远？

文化建设之初，学校紧扣海派文化“海纳百川、敢为人先

艰苦奋斗、追求卓越”的城市精神内涵，将其套用为学校

的“办学核心”。但是伴随着质疑我们开始深入的反思，

简单的将城市精神沿用到“办学理念”无疑是行不通的。

文化的核心内容是价值，其关注的本质是人的发展。加强

校园文化建设，就是借助文化这个载体，直接服务于学生

的自主、自由、健康、充分的发展。作为一所普通的公办

小学，我们的核心竞争力到底在哪里？提升学校发展内涵

才是一所学校真正的生命力所在。xx 的品质应当是平实的；

xx 的环境应当是阳光的，“平实而阳光”正是我们追求的

核心、发展的灵魂。

基于这样的思考，学校从“海派文化”内涵出发，进一步

提炼符合学校价值追求的办学核心理念，重新规划设计了

学校的办学理念、培养目标、校风、教风、学风等。形成

了以“本土文化”为外在物质文化形象，以“平实、阳

光”为内在核心办学理念的独特校园文化品牌。

拐点二：在低迷中拓展项目外延

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摘要：

2018年校长书记述职报告今年是我任校长的第13个年头，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，坚持以“平实阳光”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，阳光进取，大气自然的办学态度，带领全体教职工团结一致，锐意进取，开拓创新，廉洁奉公，勤恳工作，教书育人，积极打造海派文化特色学校，把学校办成家门口的好学校。2018年大事记：1、2018年《创新形式活化实施——xx小学优化课程提升办学品质的实践与研究》获得xx市第二届教育教学成果评比一等奖2、2018年成为由市教委教研室领衔的xx市《小学低年级主题式综合实践活动课程》首批试点校（xx区）3、2018年6月成功举办20周年校庆4、20...

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