(6篇)有关主题教育“四下基层”研讨发言与学习体会汇编

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有关主题教育“四下基层”研讨发言与学习体会汇编(6
篇)
目录
1.传承“四下基层”把握“四个坚持” 1
2.发扬“四下基层”优良作风、推动主题教育落地见效 7
3.聚焦“三个导向”践行“四下基层” 11
4.践行“四下基层”在解决问题上下功夫 13
5.把“四下基层”坚持好传承好发扬好 15
6.“四下基层”在新时代彰显巨大时代价值和强大生命力
18
传承“四下基层”把握“四个坚持”
县委书记
领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究
下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,简称“四
下基层”,是习近平同志在福建宁德地委工作期间亲自倡
导推动的一项工作制度。“四下基层”工作制度源于实践
又指导实践,彰显群众路线鲜明特征,是对我们党坚持群
众路线这一优良传统的继承和创新,科学回答了新的历史
条件下如何增进与人民群众感情、做好联系服务群众工作
解决好执政党与人民群众关系等问题,受到基层广大干部
群众的热情拥护和衷心支持。
四下基层”是联系群众、服务群众的重要渠道。随着形
发展,党的群众工作面临许多新特点、新挑战,这对贯彻
群众路线提出了更新、更高的要求,需要深入做好组织群
众、发动群众、依靠群众、服务群众工作。通过“四下基
层”,广大领导干部深入人民群众的生产生活当中,到群
众困难比较多、意见比较大的地方体察群众意愿、倾听群
众呼声、关心群众疾苦,帮助老百姓解决出行、教育、就
医、就业等具体问题,成为党联系群众、服务群众的重要
渠道。实践证明,践行“四下基层”制度,畅通了群众利
益诉求表达渠道,不仅拉近了机关与基层、领导与群众的
距离,更是解民忧、惠民生的重要体现。
四下基层”是理清思路、科学决策的现实要求。当前,
国经济社会发展呈现出一系列阶段性特征,新情新问题
层出不,需要在科学决策、政务明、信等方面
坚实的通过“四下基层”,
、生动的手材料真正摸
本单位真正搞楚影响经济社会发展的
问题,真正及时了解人民群众的才能真正掌
中的“实”,做到耳聪目明、心中,进行
科学决策。近党委、政作出的重大决策部
是在“四下基层”中了解民意民
学民主决策的。实践证明,践行“四下基层”工作制
度,大调查研究基层群众中获取真知,是党和
实现科学决策的基前提和重要证。
四下基层”是作风、干部的抓手。实现
才振兴和前提。通过“四下基层”,
线,与群众同
乡村振兴、基层理等工作,在情调查、向
群众宣传政策、为群众忧解难过深了对党的
方针政策的理解和把握,又提了调查研究、群众工作和
解难题的力。一大力强的好干部脱颖而
出,成为乡村振兴的生力和中坚力。实践证明,践行
“四下基层”工作制度,干部在一线干中学、学中
干,提高做群众工作的基
爱农村爱农民的高素质干部队伍顺应群众的期
四下基层”是。宣传党
路线、方针、政策下基层,提高了基层群众的
法治观念使广大基层干部法律知识,增强了学习、

标签: #主题教育

摘要:

有关主题教育“四下基层”研讨发言与学习体会汇编(6篇)目录1.传承“四下基层”把握“四个坚持”12.发扬“四下基层”优良作风、推动主题教育落地见效73.聚焦“三个导向”践行“四下基层”114.践行“四下基层”在解决问题上下功夫135.把“四下基层”坚持好传承好发扬好156.“四下基层”在新时代彰显巨大时代价值和强大生命力18传承“四下基层”把握“四个坚持”县委书记领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,简称“四下基层”,是习近平同志在福建宁德地委工作期间亲自倡导推动的一项工作制度。“四下基层”工作制度源于实践又指导实践,彰显群众路线鲜明特征,...

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