编办主任2021年党史学习教育专题民主生活会“五个方面”对照检查材料

3.0 老秘书 2024-04-06 485 99+ 19.67KB 6 页 2稿币

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按照《XX 纪委机关、XX 组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习

教育专题民主生活会的通知》精神和市委要求，会前，我紧扣会议主题，认真

学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，再次重

温习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神，对照深刻感悟“两个确立”，

带头牢记我们党是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头

学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正

反两方面经验等 5 个重点方面深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，

进一步明确改进措施，现将个人检视剖析情况报告如下。

一、检视自己存在的问题

（一）在带头深刻感悟“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自

信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育开展以来，我紧扣习近平新时代

中国特色社会主义思想主线，认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，深入学

习党在各个时期的历史，始终坚持旗帜鲜明讲政治，通过深入学习、深刻查找、

扎实实践，深刻认识到“两个确立”的重大意义，做到了“学史明理、学史增

信、学史崇德、学史力行”，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、

做到“两个维护”。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中

央保持高度一致。但也存在一些差距和不足：一是在强化理论武装还不够到位。

虽然平时能够积极参加各类学习教育，但对新理论、新观点、新战略学习研究

还不够深入、不够系统，根据个人兴趣和工作需要针对性学习多，在系统把握、

扩展延伸上下功夫不够，舍不得投入更多时间和更大精力，束缚了政治视野，

导致运用政治大局统揽分管工作的能力还需要进一步提高。二是融会贯通不够

深入。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还用心用力不够，学习中满

足于掌握基本观点、基本内容多，联系实际、结合工作深层次思考少，没能做

到融会贯通、举一反三，特别是站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作

还不够细致，对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，

还缺乏系统的思考和行动，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。

三是实践运用还有差距。在深化领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活，

没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法，对如何运用新思想指导分管

机构编制工作的站位不够高、实践思考不够多，尤其是对如何优化配置党的执

政资源的思考研究还不深不透，发力不准。

（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，履职尽责、担

当作为方面。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，党的领导是中国特

色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义的最大优势。党的基层组织是

党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党全部工作和战斗力的基础，政治属性是

党组织的根本属性，政治功能是党组织的基本功能。作为机关总支书记，在着

力提升机关各支部的组织能力、突出基层支部的政治功能，发挥政治作用、强

化政治引领等方面考虑不多、使劲不足、用力不够。一是党总支的政治功能不

突出，党建工作和业务工作一定程度上存在割裂现象，党支部政治引领作用不

强，在实际工作中“各是各的”“各干各的”，支部对业务工作的政治引领作

用发挥不充分，业务工作推进中“党的底色”不够鲜明，对如何以党建促进业

务找不到很好的切入点，对“没有脱离业务的党务，也没有离开党务的业务”

理解不深入，对党的一切工作落实到支部的总要求没有清醒的认识和强有力的

措施。二是党支部的战斗堡垒作用发挥欠缺，创新能力不强，缺特色少亮点，

融入中心工作发挥作用的方法和途径单一，效果不明显，在党员教育、党员管

理方面满足于一般号召、满足于完成任务、满足于不出差子，造成“三会一

课”按部就班，主题党日缺少出彩，结合编制部门特点的有特色的党内生活亮

点不多。三是老干部支部的工作虽然下了一点功夫，做了一些工作，但如何调

动退休老干部的热情发挥余热，继续关心机构编制工作，为新形势下做好机构

编制工作出谋划策，同时在进一步增强老干部的归属感等方面还很欠缺。

（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，确保党永远保持同人民群众

的血肉联系方面。工作中能够始终践行依靠人民为了人民的根本宗旨，聚焦基

层和群众的“急难愁盼”，认真履行岗位职责，抓好重点民生工作落实，特别

是严格落实上级关于疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求，自觉

带头疫情防控、安全生产、脱贫攻坚，始终临难不却、担责不推。但局限于本

单位和自己分管工作多，就如何结合机构编制工作，统筹推进全市疫情防控、

“六稳”“六保”等工作落实前瞻思考、实践探索的少。认真反思，还是一切

以人民为中心的理念树的不牢，对系统思维、战略思维、底线思维等学习研究

不够，统筹谋划工作能力还有不足，缺乏创造性推进工作的务实举措和全程督

导跟进的艰苦奋斗精神。有时候考虑全市改革大局积极想办法出主意，打时间

差，帮助解决，但一波未平一波又起，在整合单位的人员转隶中又暴露出自收

自支人员在编而不在人社局工资系统中从而又导致转隶推进不下去的问题。

（四）在学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强

忧患意识方面。能够深入学习党在各个时期应对风险挑战的历史经验，全面学

习党的十九届六中全会精神，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义

建设规律、人类社会发展规律的认识，深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展

理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。但还存在以下问题：一是打破

固化思维、跟上时代节奏方面还有差距。虽然全面系统学习了党在各个时期的

历史经验和十九届六中全会精神，以及省委十二届二次全体会议暨省委经济工

作会议精神等，但结合上级精神和机构编制工作实际，在深化领会新发展理念、

贯彻落实中央的决策部署和省委具体要求上，还存在思想封闭狭隘，主动领会

消化、及时深化落实的主动性不强的问题。统筹谋划工作，眼界不宽，境界不

高，勇于破除自我设限、善于革新方式方法，破除惯性思维做得还不够到位。

二是远景谋划工作、形成思路体系还需努力。面对发展新常态和改革新形势，

保持政治敏锐性、把握发展大势、抓住主要矛盾不到位，出谋划策的眼界和思

路还不够开阔，对新形势下统筹推进各项重点改革，创新机构编制管理前瞻性

研究谋划不够，推进工作缺乏创造性的思路举措。特别是在机构编制管理和内

部建设上在守规矩中求创新做出的新探索仍然还不够多。另一方面，作为关键

少数，在关键时刻面对我们自身的短板弱项，还有害怕触动部门利益、害怕影

响部门间团结从而睁一只眼闭一只眼的思想倾向，表面看上去是顺应大势、着

眼现实，其实是不敢直面矛盾、较真碰硬。自己一向是真诚率真，实事求是，

敢于发表不同意见，但在关键时刻还是有私心顾虑重重，这种思想和行为，确

实违背了公平公正、公正客观的考核要求，不能真正发挥出考核的指挥棒作用，

同时也违背了我们求真务实的党性原则，导致自己最后是既没有当成爱惜羽毛

的绅士，当敢于斗争的勇士也不彻底。

（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方

面。能够认真从党史中获得启迪，深刻汲取正反两方面历史经验，不断总结经

验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，提炼出

攻坚克难推动工作制胜的法宝。但深刻检视，还存在以下不足：一是落实全面

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按照《XX纪委机关、XX组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》精神和市委要求，会前，我紧扣会议主题，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，再次重温习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神，对照深刻感悟“两个确立”，带头牢记我们党是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，进一步明确改进措施，现将个人检视剖析情况报告如下。一、检视自己存在的问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”，增强“四个意识”...

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