第二批主题教育研讨发言(二)

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第二批主题教育研讨发言
(二)
  A
教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重
党员干部要时刻留心自身的所见、所闻、所感,在点滴之
间奏响学习强音,为深入推进第二批主题教育不断增添新
的活力。古有“师法自然”,诸子先哲们常“以水为师”
参悟出了许多哲理,党员干部也应“观水悟道”,于“源
头活水”中让理论学习更深一层,于“中流击水”中让实
干担当更进一步,于“盘曲流水”中让基层治理更先一着
从而更加全面、细致、系统地开展好第二批主题教育。现
结合个人所学所思所感所悟,谈几点心得体会。
  一是浚通源头活水,悟学思结合、笃志不倦的理论学
习之道。户枢不蠹,流水不腐,唯有“源头活水”的不断
涌入,理论知识才能常学常新。“学而时习之”“温故而
知新”,对于主题教育指定的学习书目和内容,要经常学
反复学,不仅要“深学进去”,还要“跳出来看”,学会
“思变”,也要学会“思辨”,常问自己学习方法是否需
“两张皮”,做到以学促思,实现以思促悟。同时,主题
教育是一项长期的系统性工程,不可有始无终,也不能一
了”挂嘴边,不把“省时间”当借口,要联系实际工作深
挖内涵,从而获得新的视野;结合时代发展理解要义,进
而开拓新的思维,常常回溯其源、探其根本,这样才能在
“知其然”的基础上“知其所以然”,为理论学习源源不
断地注入“活水”,让其长盛长兴、经久不衰。
   二是敢于中流击水,悟担当作为、奋楫争先的狠
实干之道。水击中流浪遏飞舟时。党员干部要怀
湍急越艰险越向前的担当,在实际工作
实干、奋楫争先。要干的目
焚膏继晷
畏缩缩,而是要主动锻炼、敢于,让“不
目的不执拗劲儿穿工作的始终。要
干的方法,不能“闭门造车”,要多
教”,不问,不会学,不
摘要:

第二批主题教育研讨发言(二)  第二批学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重党员干部要时刻留心自身的所见、所闻、所感,在点滴之间奏响学习强音,为深入推进第二批主题教育不断增添新的活力。古有“师法自然”,诸子先哲们常“以水为师”参悟出了许多哲理,党员干部也应“观水悟道”,于“源头活水”中让理论学习更深一层,于“中流击水”中让实干担当更进一步,于“盘曲流水”中让基层治理更先一着从而更加全面、细致、系统地开展好第二批主题教育。现结合个人所学所思所感所悟,谈几点心得体会。  一是浚通源头活水,悟学思结合、笃志不倦的理论学习之道。户枢不蠹,流水不腐,唯...

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