主题教育授课提纲把忠诚镌刻在岗位上

3.0 老秘书 2024-04-06 484 99+ 29.08KB 17 页 2稿币
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把忠诚镌刻在岗位上
T教育计划安排,今天我围绕“把忠诚镌刻在岗位
上”,与大家作个交流,主要讲四个方面:
一、忠诚不只是喊口号,更应体现在岗位上
喊破嗓子不如干出样子。有多少人是说的少、做的少、没
一下我们的初心使命,想一想我们的忠诚在哪,有多少。
一是想一想我们的誓言。我们单位自组建以来,凡是上级
有爱人的不舍、有孩子的憧憬,为什么能舍,因为我们是军人
当祖国需要、当使命召唤,我们可以牺牲我们的所有包括生命
们现在不妨回忆一下,入伍宣誓时的场景在头脑中还清不清晰
使
军人生来为打赢。作为一名革命军人,不能忘记入伍时的誓言
要常怀精忠报国之心,常思爱军精武之责,始终保持头脑清醒
状态抓战备发展,为实现“力量
二是想一想我们的政治身份。在座的不是 D 员就是团员,归根到底都是 D 领导下的一份子。央视
主持人毕福剑与朋友聚会的酒桌上,清唱了《取威虎山》中我们是工农子弟兵”片段,并且
唱边戏谑,甚对毛主席使用了羞辱性词汇,称他把我们害苦”等等,网上舆论一片哗然,造
了很坏的社会影响。作为一名曾经服役 7 年的老兵、共产 D 员和公众人物,竟然用羞辱的语言取笑人
民领袖和英雄忠诚又在哪里?实际工作中,也不少这样的情,有的同志对学习教育能躲则躲
对上级决策品论足、对领导教诲不以为然,动动就发牢骚、怪话,总认为组织欠他太多、领
对不起他;有年纪轻轻,暮气很重,工作能混混,任务能推推,考核能躲则躲,个人愿望一
实现就满面春风,稍不顺心就牢骚满腹,耍脾气闹意见。D 性是政 D 的本质属性,不仅体现在 D 的路线
纲领和方针政上,更重要是体现在每 D 员的思想言论实际行动中。习主席多次强调,想信
“是共产 D 人精神之‘钙’、“是共 D 人安身立命之本”、“是革命军人魂”、“是克制胜
拒腐防变的决性因素”。因此,作为一名共产 D 员必须要做到表里如一、言行一致无论是在
织监督的视线之是在组织监督的视线之,都要言、行,思想深处扎紧篱笆
三是想一想我们肩上的责任。责任是什么?责任是一
线
塑政治从哪里来?要从实干中来
。我们应就是责任,岗位就是重任
怀
使
业业地干工作。
、清醒认识我们当的工作状态
从当状况看数同志
讲,一还存在不少我感有以下 6
现:
一是观念转变的意识不强。有的受长期和平环境影响
过去比“不如自的人”
,工作生仍然抱残、按
二是学习提高的劲头不大。有的思想不够敏锐上级的
使
把学习当任有的学习成工作转化运用

标签: #主题教育

摘要:

把忠诚镌刻在岗位上根据T教育计划安排,今天我围绕“把忠诚镌刻在岗位上”,与大家作个交流,主要讲四个方面:一、忠诚不只是喊口号,更应体现在岗位上喊破嗓子不如干出样子。有多少人是说的少、做的少、没成效。做人要坦坦荡荡、做事要踏踏实实。这里希望大家回想一下我们的初心使命,想一想我们的忠诚在哪,有多少。一是想一想我们的誓言。我们单位自组建以来,凡是上级一声令下,我们有多少官兵毫不犹豫的都听招呼、守纪律,按时归队,这里面也涌现出了许多感人的事,这里有父母期盼、有爱人的不舍、有孩子的憧憬,为什么能舍,因为我们是军人:当祖国需要、当使命召唤,我们可以牺牲我们的所有包括生命。可以说,军人的地位是在报国中确立的...

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