街道党建引领基层治理体系建设工作报告

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街道党建引领基层治理体系建设工作报告

*街道地处*市城区东北部，街道党工委下辖*个社区党组织

（其中社区党委*个，社区党总支*个，社区党支部*个），*个

党支部（其中机关党支部*个、社区党支部*个、离退休人员党

支部*个、“两新”组织党支部*个），在册党员*人，社区干部

*人。街道现有常住人口*户、*人，住宅小区*个。

今年以来，*街道在区委、区政府的坚强领导下，坚持以习

近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握*新“五

区”战略定位，牢固树立“六个第一”理念，以党史学习教育

为契机，紧紧围绕“抓党建、抓治理、抓服务”的主责主业，

积极探索“党建+”社会治理模式，以“四高三严五微”重点

在基层组织建设、社会治理、民生服务等方面下功夫，不断提

高人民群众获得感、幸福感、安全感。

一、强化党建引领，“四高”夯实基层基础

（一）高站位推进党史学习教育。自党史学习教育开展以来

街道党工委以中心组学习为示范，创新学习形式，带动一级抓

一级、层层抓学习，教育引导党员干部学思悟践知行合一。在

“学”上下功夫，为辖区党员征订*多套党史学习教育指定教材，

为“两新”组织选派*名党建指导员，一对一指导党史学习教育。

通过领导领学、干部自学、线上学、宣讲学等多形式，坚持每

日一小时、一周不得少于五小时，不断提高广大党员干部的思

想理论水平。今年以来，先后开展理论中心组学习*次、交流研

讨*次；各基层支部组织集中学习*次、交流研讨*次；*个支部

全部按时保质召开组织生活会；邀请市、区两级宣讲团成员宣

讲*场；班子成员深入所包社区及“两新”组织讲党课*次。在

“思”上下功夫，抓好专题学习培训之外，街道高步调推进自

选动作，以红色文化为载体，激发党员的归属感、荣誉感和责

任感。组织街居干部赴*等教育基地开展主题党日活动*次。在

“悟”上下功夫，街道把党史学习教育同街道中心工作相结合、

同庆祝建党 100 周年活动相结合、同建国 72 周年活动相结合，

充分发挥文艺的教化功能，通过讲百年党史、诵百年经典、绘

百米长卷、唱百年赞歌等形式，从活动中深化理想信念，从百

年党史中感悟伟大建党精神。组织辖区*支文艺队伍，打造推出

一大批红色文艺精品力作，深入辖区小区、广场巡演*场，全力

营造爱党、爱国的社会氛围。在“践”上下功夫，街道把人民

满意作为开展党史学习教育的落脚点，先后召开*场党建共建联

席会议，与*家单位签订共建协议，组建起“街居干部+共建单

位+在职党员+爱心企业+物业人员+志愿者”队伍，及时回应

人民群众的呼声和期待，建立“一台账三清单”，帮助解决群

众突发性、紧迫性、临时性基本生活困难，扎实开展“我为群

众办实事”实践活动。今年以来，对*路*路面及地下管网进行

重新铺设，彻底解决*户居民出行难的问题；为*宿舍、*巷等地

安装路灯*盏；组织物业、供电、居民代表、业委会成员召开居

民议事会，协调解决居民用水难、交费远的问题，让居民少跑

“八公里”；为*户有行动不便的老人家里安装扶手、挂钩等；

对*名困难群众救助*元，为低保户中的*名困难残疾人、*名高

龄老年人、*名失能老年人发放生活补贴，为*名重度残疾人发

放护理补贴，为*名低保户医疗救助*元，为*名特困供养人员进

行医疗救助*元……，落实了一大批民生实事获得群众广泛认可。

（二）高质量推进社区“两委”换届工作。结合*城区整体

规划，辖区管辖范围扩大，街道原先*个社区调整划分为*个。

正值社区“两委”换届之年，街道提前谋划部署，成立了以党

工委书记、办事处主任任双重组长的工作领导组，及时组织社

区干部学习相关会议精神，并就社区“两委”换届选举工作的

流程、工作重点等内容进行专题培训，观看了《村（社区）党

组织换届选举操作流程及注意事项》《社区（居委会）换届选

举规程解读》《严肃换届纪律营造风清气正的换届环境》《镜

鉴》等视频，为每个社区发放《*市村（社区）“两委”换届工

作指导手册》，发放《致全区广大社区党员群众的一封信》*余

份，确保换届工作纪律严明、流程规范；街道党工委书记与班

子成员及各社区党委（总支、支部）书记、班子成员与所包社

区干部、社区主干与社区干部开展谈心谈话*人次；对各社区现

任“两委”班子基本情况、党员现状以及风险隐患进行调查摸

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街道党建引领基层治理体系建设工作报告*街道地处*市城区东北部，街道党工委下辖*个社区党组织（其中社区党委*个，社区党总支*个，社区党支部*个），*个党支部（其中机关党支部*个、社区党支部*个、离退休人员党支部*个、“两新”组织党支部*个），在册党员*人，社区干部*人。街道现有常住人口*户、*人，住宅小区*个。今年以来，*街道在区委、区政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握*新“五区”战略定位，牢固树立“六个第一”理念，以党史学习教育为契机，紧紧围绕“抓党建、抓治理、抓服务”的主责主业，积极探索“党建+”社会治理模式，以“四高三严五微”重点在基层组织建设、社会治...

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