在教育系统主题教育专题读书班上的研讨交流发言

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在教育系统主题教育专题读书班上的研讨交流
发言
尊敬的各位领导,同志们:
党的二十大提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义
现代化国家的基础性、战略性支撑的新定位,体现了我们党对
社会主义现代化建设的规律性认识,也为高校发挥“科技第一
生产力、人才第一资源、创新第一动力”重要结合点作用指明
了方向。学校党委坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想和党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政
治任务,在“全面学习、全面把握、全面落实”上下功夫,坚
定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处。下面,围绕读
书班学习内容,结合学校工作实际,我谈几点体会,以供同志
们参考。
深刻认识高校作为“三个第一”结合点的独特作用。党的
十八大以来,党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,作
出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策,推动新时代教
育事业取得历史性成就、发生历史性变化。建设教育强国,是
全面建设社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技
自立自强的重要支撑,是以中国式现代化全面推进中华民族伟
大复兴的基础性支撑。“强国建设、教育何为”“教育强国、
学校何为”是必须回答的时代课题,要通过加快推进“双一
流”建设,培养更多杰出人才、打造更多国之重器,奋力开创
特色鲜明世界一流大学高质量发展新局面,为强国建设、民族
复兴作出学校贡献。一方面是出人才、出成果。全面提高人才
自主培养质量,培养具有学校特色的堪当民族复兴大任的可靠
顶用人才和引领未来发展的拔尖创新人才,打造“三海一核”
领域能够参与国际竞争并赢得强国“掰手腕”博弈较量的国之
重器、国之利器。要服务区域经济发展,按照“打通技术链、
延伸教育链、服务产业链、提升价值链”的工作思路,发挥技
术、成果、平台、人才、智库等优势,推进产学度融合,
为区域经济社会发展贡献更多智力量,动更多优秀人才服
务全,更多优秀成果落地转化。一方面是出经、出示范
围绕学治校,紧扣改革发展,在理念、体制机制、工作
式、具体举措探索新事物等方面出有特色、可作、
能推广的独到办法和经,展现学校独特优势,在新一
教育大发展中在实处、在前出加速度当先行者
学校党委把“学思想、强党性、重实、建新功”的
穿主题教育始终,把对习近平新时代中国特色社会主义思想特
是习近平记关于教育重要论述的深刻领会和深
考,全面融入学校第五次党代会,科学研判形势准确把握方
位、系统谋篇布局,把开学校第五次党代会的过作为主题
教育的生动实,作为一以新思想定向领凝心铸魂、开
新局的过
深刻理解高校推动“三个第一”同发展的使命任务。在
习近平记关于教育重要论述中明方向。习近平对教
育事业高谋划、作出一系列重大决策部署,提出
为”方、“个面向”、立德树人成效根本师德
师风第一标准等系列理念新思想新战略,为新时代高
育高质量发展提供了根本遵循。要自觉从习近平记关于
育重要论述方向、思路、找办法,更好解决“培养什么
人、怎样培养人、为培养人”根本问题和核课题,
力把习近平对高教育的殷切内化为发展动力、科
判断转化为发展导向、战略安排细化为任务举措学校成
为习近平新时代中国特色社会主义思想特是习近平记关
教育重要论述忠诚践地
在“强国建设、教育何为”时代课题中担使命。高教育
作为个教育体龙头,在实现中国式现代化中扮演着不可
代的战略色。要深刻把握高教育作为发展科技第一生产
力、培养人才第一资源、强创新第一动力重要结合点的独特
功能,深思考“强国建设、教育何为”的时代课题,进一
思考“学校何为”,学校改革发展置于国家发展大局中定位、
谋划、推动,坚持以“中国特色”为引领,以“国防底色、工
特色”为基,以“海核特色”和“学校特色”为特质,
深化“色”并,把坚定拥护立”、坚决到“
维护”,融入事业发展深处实处,让扎根中国大地办

标签: #主题教育

摘要:

在教育系统主题教育专题读书班上的研讨交流发言尊敬的各位领导,同志们:党的二十大提出了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的新定位,体现了我们党对社会主义现代化建设的规律性认识,也为高校发挥“科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力”重要结合点作用指明了方向。学校党委坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,在“全面学习、全面把握、全面落实”上下功夫,坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处。下面,围绕读书班学习内容,结合学校工作实际,我谈几点体会,以供同志们参考。深刻认识高校作为“三个第一”结合点的独特作...

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