主题教育专题组织生活会党员对照检查材料

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主题教育专题组织生活会党员对照检查材料

根据主题教育专题组织生活会要求，在理论学习、谈心谈

话的基础上，紧密结合思想认识和工作实际，深入查摆自身存

在的问题，深刻剖析思想原因，明确下一步努力方向，现将个

人检视情况报告如下。

一、存在问题

（一）理论学习方面。

一是学习站位不够高。对习近平新时代中国特色社会主义

思想和党的创新理论的学习还不够全面、系统，满足于报纸、

学文件，带着问题学、结合岗位学、聚焦发展学不够，对习近

平新时代中国特色社会主义思想钻研的不深、不透，对上级文

件及方针政策理解钻研不深。

二是学习的力度不够强。满足于学习内容、时间的落实，满足于指定篇目、规定章节

的学习，将政治理论学习融入岗位、融入管理、融入业务不够，特别是运用政治理论学习

成果，提高站位、把握大势，推进全面数字化转型等一系列战略性关键性重大举措，增强

企业发展后劲、综合实力、品牌形象、社会影响力等方面，存在学思践悟不深、知行合一

不紧的现象。

三是融会贯通的力度还不大。把习近平新时代中国特色社

会主义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到

位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务

和融入全省工作大局，围绕省政府中心工作履职尽责的政治自

觉还不够。

（二）政治素养方面。

一是政治领悟力有待增强。虽然能够严格遵守党的政治纪

律和政治规矩，衷心拥护“两个确立”、坚决做到“两个维

护”，自觉同党中央保持高度一致，但还存在着从政治高度审

视、处理问题能力不够强的问题，对社会上、网络上传播的一

些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。

二是系统把握“两个确立”的内涵还有不足。在“两个确

立”的时代背景、重大意义、深刻内涵上还缺乏深层次的理解，

对“两个确立”在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟

大复兴历史进程上具有决定性意义领会还不深。比如，党的二

十大报告指出了中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，在

系统学习、深刻理解中，未能将事业发展置于中国式现代化的

理论和实践发展中深入思考，从更深层次、更广范围谋划服务

中国式现代化的破题思路还不明确，结合实际探索还不深入。

三是个人的党性修养还需进一步提升。落实党日、党课、

双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格，有时存在

失之于宽、失之于软的问题。对当前社会上一些“高级红”

“低级黑”等不良现象，从本质上认识不足，对身边一些同志

出现的“躺平”“佛系”“美分”“精日”等错误思潮，旗帜

鲜明批驳不够，挺身而出与之斗争的精神还不够坚决。

（三）能力本领方面。

一是应对风险的能力还需加强。对防范化解风险工作的艰

巨性、复杂性认识不够充分，没有真正坚持把底线思维、忧患

意识贯穿谋划推进分管事业始终，应对各种复杂局面、意外情

况的预案做得还不够周密，对当前严峻的国内国外形势的预判

不够精准，树牢“问题就在身边、斗争就在眼前的意识”不够，

工作成果与高质量发展的要求还有差距。

二是与时俱进、全面推动抓创新的意识有所弱化。思路陈

旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问

题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干

工作，对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时，直接导

致常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。

三是业务水平不够高。在落实上级对高质量开展*工作的

重要部署要求的方法还不够务实管用，把握上级会议精神不够

准确，推动落实上级议定事项不够及时、不够有力，业务能力

没有做到与时俱进，把上级要求部署融入实践工作当中还有欠

缺。

（四）担当作为方面。

一是发扬斗争精神还需提升。能够发扬党的优良传统和作

风，积极主动防范化解风险，但在解放思想、攻坚克难上还需

强化，在推动党中央和省委决策部署落实方面，结合文章做得

不深、围绕不同阶段上级重点工作抓落实时，更多的是按老套

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标签： #对照检查 #主题教育 #对照检查材料

摘要：

主题教育专题组织生活会党员对照检查材料根据主题教育专题组织生活会要求，在理论学习、谈心谈话的基础上，紧密结合思想认识和工作实际，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析思想原因，明确下一步努力方向，现将个人检视情况报告如下。一、存在问题（一）理论学习方面。一是学习站位不够高。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论的学习还不够全面、系统，满足于报纸、学文件，带着问题学、结合岗位学、聚焦发展学不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想钻研的不深、不透，对上级文件及方针政策理解钻研不深。二是学习的力度不够强。满足于学习内容、时间的落实，满足于指定篇目、规定章节的学习，将政治理论学习融入岗位、融入管理...

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