某纪检监察干部教育整顿关于监督的学习研讨体会

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某纪检监察干部教育整顿关于监督的学习研讨体会
为中国共产党治国理政的关键词之一。“关键少数”是党
的骨干力量,是党和国家制度与治理体系有效运转的重要
支撑。党的十八以来,以习近平同志为核心的党中央全面
从严治党,坚持问题导向,紧盯“关键少数”这个重点群
体,科学破解“关键少数”监督难题。这对理解和贯彻全
面从严治党的决策部署、夺取新时代中国特色社会主义伟
大胜利具有重要现实意义和理论意义。
治理对象
键少包括级,委员
中央政治局、中央政治局常委的组成人员。党和国家的重
大决策部署、中国特色社会主义事业发展方向和国内外重
大矛盾风险等,是由这部分人统筹协调、担负把握和组织
应对的,其责任重大。二是省部级干部。省部级干部在政
治链条中起着承上启下的作用,既是中央决策的贯彻者,
又是部委省区市的决策者。三是党政领导干部、领导班子
主要负责人和“一把手”等。习近平总书记指出,要抓住
领导干部这个“关键少数”。在《中国共产党党内监督条
例》和《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督
的意见》等中强调,将党组织主要负责人、关键领导干部
“一把手”和领导班子等作为监督重点。四是县委书记。
习近平总书记指出,领导干部是“关键少数”,县委书记
则是“少数的关键”。县委书记作为“一线总指挥”,手
中握着很大的权力,肩负着发展经济、维护稳定的责任。
对于这部分“关键少数”,习近平总书记提出了要做政治
明白人、保持政治定力,接受党和人民监督,清白干净做
人干事的要求。
治理缘起
缘起主要基于三方面。首先,“关键少数”是执政兴国的
骨干力量,需要监督其权力的行使。“关键少数”在统筹
推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略
布局中扮演重要角色,既是中国共产党治国理政的中坚力
量,又是贯彻执行决策的骨干力量,也是管党治党的组织
者、推动者和实践者。立法权、行政权、司法权等权力和
资源被赋予“关键少数”来行使和掌握,因此必须以有力
的监督使其做高不擅权、权重不谋私,监督
“关键少数”有利于成上行下效的效应。在《中国
共产党党内监督条例》等出强调了要加强对
数”和管“相结合对“关键少数”的监
督,坚持实主体责任,一级做
着一级干。“关键少数”、层层
发挥其领向效应,接受监
督,推进监督向基层发展。,监督“关
“关键少数”是党治国理政的“指挥部”和“排头兵
掌握着人、、事等大权力,既成为“领”,也
可能沦源”。党的十八大以来,了大量关
“关键少数”的腐败案件,部分“关键少数”信仰缺失
则,在“线。因此,保持党的
纯洁性风险和拒腐防变能
。要严于管理、严于监督,坚持线
忧患保“关键少数”风清气正
治理路径
政治。以政治为各项工作、以
为导向行监督责任、以政治为遵循规范
对“关键少数”,习近平总书记强调,重要、最根本
关键的是要维护党中央权中统一领导,在政
、方向、上,要坚定维护、自觉服
力、领力和执行力,
打折扣搞变通。党中央决策部署到哪里,政治
监督和督到哪里。要以“个维护”为政治
则,以“四个意”为政治,监督和进“关键少
数”与党中央对践行党的
心和使
摘要:

某纪检监察干部教育整顿关于监督的学习研讨体会中国特色社会主义进入新时代以来,“关键少数”成为中国共产党治国理政的关键词之一。“关键少数”是党的骨干力量,是党和国家制度与治理体系有效运转的重要支撑。党的十八以来,以习近平同志为核心的党中央全面从严治党,坚持问题导向,紧盯“关键少数”这个重点群体,科学破解“关键少数”监督难题。这对理解和贯彻全面从严治党的决策部署、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要现实意义和理论意义。一、新时代中国共产党破解“关键少数”监督难题的治理对象“关键少数”主要包括这几个层级,一是中央委员会、中央政治局、中央政治局常委的组成人员。党和国家的重大决策部署、中国特色社会...

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