某某县纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿大会上的廉政教育报告

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某某县纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿大会上的廉

政教育报告

同志们：

这次报告会，是按照《某县纪检监察干部教育整顿实

施方案》要求，纪委监委领导班子成员要带头作廉政教育

报告,其目的是进一步学习习近平总书记关于全面从严治党、

党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，进一步正视当前全

县纪检监察系统存在的突出问题，进一步深化以案为鉴、

以案明纪、以案说法，以全国全省全县纪检监察干部违纪

违法案例和忏悔录，用身边人身边事教育警示干部，教育

引导纪检监察干部强化纪律规矩意识，把遵规守纪刻印在

心。

报告会前，我们用半天的时间，组织大家到某监狱，

由我县近年来发生的腐败案例的事当人，以现身说法的方

式，向大家作了现场警示教育；今天下午又用两个小时的

时间观看了《永远吹冲锋号》《零容忍》等电视专题片。

通过身边人身边事，大家更加感受到党中央坚决开展反腐

败斗争的信心决心，更加清醒认识到反腐败斗争的严峻形

势和繁重任务。这也是为下一步我们在教育整顿中坚持刀

刃向己、督促主动说清问题，坚持严字当头、坚决清理门

户的需要。

下面，我讲三个方面的问题。

一、充分肯定成绩，正视问题不足，全面准确把握全

县党风廉政建设的基本形势

三年来，全县纪检监察系统以习近平新时代中国特色

社会主义思想为指导，忠实履行党章和宪法赋予的职责，

坚定不移正风肃纪反腐，推动纪检监察工作高质量发展，

充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，为全县经济

社会高质量发展提供坚强保障。主要有几个特点。

（一）“四种形态”深化运用。将“四种形态”从监

督执纪向监察执法拓展，统筹运用党性教育、政策感召、

纪法威慑，整体提高监督执纪执法质量。三年来，全县纪

检监察机关运用“四种形态”批评教育帮助和处理某人次

其中，运用第一种形态以教育帮助为主谈话函询、提醒批

评某人次，占总人次的某％;运用第二种形态给予轻处分、

组织调整某人次，占某％;运用第三种形态给予重处分、职

务调整某人次，占某％;运用第四种形态处理严重违纪违法、

触犯刑律的某人次，占某％。

（二）“三不”协同联动有效。不断探索“三不腐”

协同联动的有效途径，依靠制度优势、法治优势反腐败的

作用得到有效发挥。一是始终保持惩治腐败的高质压态势

三年来,县纪委县监委立案审查调查县管管干部某人，处分

某人；立案审查调查行贿人员某人，移送检察机关某人。

二是紧盯重点领域开展靶向治理。紧盯国企领域，严肃查

处内外勾结侵吞国有资产等问题；紧盯煤炭资源领域，全

面清查涉煤腐败;紧盯工程建设领域，严查从立项招标到施

工监理等各个环节的腐败问题；紧盯生态环境方面，严肃

查处环境污染背后的腐败问题等。三是深化以案为鉴、以

案促改、以案促治。以发现问题推动查补漏洞，以查办案

件促进整改整治，以典型案例开展警示教育。开展常态化

警示教育，汇编严重违纪违法领导干部忏悔录，用身边事

警示身边人。

（三）中央八项规定深入落实。始终把中央八项规定

精神作为长期有效的铁规矩、硬杠杠，一年接着一年抓，

以钉钉子精神纠“四风”树新风，全县党风政风进一步好

转。三年来全县共通报某批某起典型案例，查处享乐主义

奢靡之风问题某个，批评教育帮助和处理某人，其中给予

党纪政务处分某人；查处形式主义、官僚主义问题某个，

批评教育帮助和处理某人，其中给予党纪政务处分某人。

（四）巡察利剑视震慑常在。县委高度重视巡察工作，

相断开展某轮巡察，某次听取巡察汇报。全面开展政治巡

察,共受理群众信访举报某件次，增强自觉接受监督的内生

动力。三年共对某个县直机关党组织进行全覆盖巡察，共

与干部群众谈话某人次，发现问题某个，移交问题线索某

条。积极配合中央、省委、市委抓好上下联动巡视巡察某

个党组织。

（五）不正之风和腐败问题深入整治。坚持人民群众

反对什么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么，把整治群

众身边不正之风和腐败问题作为正风反腐重中之重，因地

制宜，精准施治，以实际成效赢得群众支持和信赖。三年

来，全县纪检监察机关共查处扶贫领域腐败和作风问题某

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摘要：

某某县纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿大会上的廉政教育报告同志们：这次报告会，是按照《某县纪检监察干部教育整顿实施方案》要求，纪委监委领导班子成员要带头作廉政教育报告,其目的是进一步学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，进一步正视当前全县纪检监察系统存在的突出问题，进一步深化以案为鉴、以案明纪、以案说法，以全国全省全县纪检监察干部违纪违法案例和忏悔录，用身边人身边事教育警示干部，教育引导纪检监察干部强化纪律规矩意识，把遵规守纪刻印在心。报告会前，我们用半天的时间，组织大家到某监狱，由我县近年来发生的腐败案例的事当人，以现身说法的方式，向大家作了现场警示教育；今天...

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