学校领导科学发展观学习个人总结

3.0 老班长 2025-01-11 483 99+ 13.56KB 5 页 1稿币
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学校领导科学发展观学习个人总结
按照市教育局党委统一部署,全体党职工通过集中学习
自学、研讨、上党课等活动,对于开展科学发展观教育活
动的重要性有了更深刻的认识,进一步明确了落实科学发
展观自身肩负的责任,对照“六查六看”和教育教研标准
我对自己的工作进行了认真自查,使查找的问题更切合实
际、更体现针对性。
在广泛听取群众意见、集中讨论的基上,自己对学习实
践科学发展观的重要性已有了深刻的认识,撰写了个人思
想剖析材料。具体情况如下:
一、存在问题的表现
在这次科学发展观学习教育活动中,结合个人工作、思
想实际认真进行了自查反思,查找出了问题存在的原因,
写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在:
()在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要
性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺虽然制定了学习制
度和学习计划,但由于平时在工作中业务性工作多,担负
的教研工作任务非常繁重,于是在头脑便产生了以干代学
的思想,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学习放到
学习的首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作
搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平的学习中,看“快
餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;
息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。学习了一
些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够
因此,对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形
成比较完整的系统,学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。有创新学习方法和
学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习
来指导实践不够,对发展中存在的问题,把握不住发展的
必须规律。通过学习来研究解决问题不够,对工作中遇到
的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面
抓不住问题的实本。
()教书育人工作抓落实得不够。
1真务实的不够。教学中应该做
好自身的课工作,到六认真落实到位,培优补差
到位,课堂知点讲解到位。
2、在实际教学中,要学生,
标准,,这是教学取得成的重要
摘要:

学校领导科学发展观学习个人总结按照市教育局党委统一部署,全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动,对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查,使查找的问题更切合实际、更体现针对性。在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上,自己对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识,撰写了个人思想剖析材料习体情况如下:一、存在问题的表现在这次科学发展观学习教育活动中,我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思,查找出了问题存在的原因,写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在:(一)在学...

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