校团委在学校主题教育成果汇报会上的发言

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校团委在学校主题教育成果汇报会上的发言

尊敬的**书记，**组长，各位领导，同志们：

习近平总书记在广东考察时对以学铸魂进行了深刻阐

述，强调“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特

色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本

清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思

想之舵。”在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书

记指出，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、

如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。培养什么样

的人就是培养什么样的学生，而如何培养人关键是看老师

党旗所指，就是团旗所向。今年*月以来，我校团委在校党

委召开主题教育动员大会的基础上，认真分析研究，严格

对标对表，谋划多项特色举措，进一步引领全校青年教师

和青年学生坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思

想凝心铸魂。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报

如下：

一、青年教师如何在主题教育中以学铸魂。传道者自

己首先要明道、信道。高校教师必须坚持教育者先受教育

努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，

更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。当前高校

教师因为教学任务不同，导致政治理论集中学习难、学习

方法和形式相对单调，部分教师依然存在重教学科研轻思

政学习的情况，一些非党员身份的教师对党的理论研究不

深入，因而“备课时常常困扰找不到课程思政的突破口”

基于此，我们依托教工团总支，组建了青年教师读书班，

创新方式方法，开展主题教育系列学习活动。原汁原味读

透彻。组织青年教师读书班成员以线上线下相结合的方式

坚持读原著学原文悟原理；以集中学习和个人自学相结合

的方式逐字逐句深入学习主题教育学习材料；以理论宣讲

教案大PK 的方式检验学习成果。深入探讨谋创新。聚焦

“做好青年学生的思想引领工作”，组织召开*场交流会、

*次主题教育调查研究座谈会，所有成员围绕“党的创新理

论青年化阐释”进行交流研讨，实现相互学习、相互辅导

相互交流、共同提高。协同联动重实效。开展思政教师与

专业课教师“联合大讨论”活动，共同挖掘医学专业教育

中的课程思政映射与融入点；逐个研究如何将思政元素有

机融入专业课教学，形成协同效应，让教学活起来，更好

发挥专业课程教学的思政育人、育心、育德功效。

二、青年学生如何在主题教育中以学铸魂。思想政治

工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生

服务学生。当今时代，学生思维更活跃、个性更多元，面

对就业压力过大，部分学生更多关注专业技能提升，对政

治理论学习重视不够，此外，思想引领存在互动性较差、

吸引力较弱、形式创新性不足等问题。基于此，我们在青

年教师学深悟透、创新方法的基础上引导学生变被动学习

为主动学习，在教学相长的过程中，推动学习往深里走、

往实里走、往心里走。提升团内组织生活质效。依托三会

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标签： #主题教育

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校团委在学校主题教育成果汇报会上的发言尊敬的**书记，**组长，各位领导，同志们：习近平总书记在广东考察时对以学铸魂进行了深刻阐述，强调“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。培养什么样的人就是培养什么样的学生，而如何培养人关键是看老师党旗所指，就是团旗所向。今年*月以来，我校团委在校党委召开主题教育动员大会的基础上，认真分析研究，严格对标对表，谋划多项特...

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