学校特岗教师个人述职报告范文

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学校特岗教师个人述职报告范文
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任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教
师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验
的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽
职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作
总结如下:
班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思
想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风
我所担任的班级有学生 16 名 ,因为是农村小学,并且大部
分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言
行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想
品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分
利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼
的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕
苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地
组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、
“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提
“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全
班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发
展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面
了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,
性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,
要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认
识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长
等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不
同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生
来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但
实际上也存在同学之竞争,这
进步大。这的竞争是人人都可以争的,因,学生
的心理有进步,
目标。这进步和成喜悦感,经常在
班中开展自己与自己比活动,使后进生不
地面对每一戒骄戒躁
实现自我超越
、在班级学生转工作中

标签: #述职报告

摘要:

学校特岗教师个人述职报告范文我是xx年来固贤任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。一、加强思德教育,培养好的班风我所担任的班级有学生16名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工...

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