在学校周一升旗仪式上的讲话

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在学校周一升旗仪式上的讲话
亲爱的同学们,很高兴有这样一个机会站在 C位和大
家交流。今天,我不准备给你们灌点心灵鸡汤,也不打算
给你们谈人生道理,我想把我自己在高中,大学时遇到,
现在才想明白的几个很烦的问题,在这里和大家分享,希
望可以帮助同学们少走一些弯路。
(一)偏科问题
很难学,什么语法,句型觉得太复杂,并且可能我一辈子
也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有
的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的学科。但是“白
痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不
到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是地
理和历史,但是在大学我学的是思想政治,好像基本上完
全没有用到这两科。我当时弄不明白我们为什么需要学习
这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家
说了下面的例子大家就应该明白了。
西
一主要内容是学习西方经济学家的一些经济理论。里边有
很多计算,公式模型和图表,要知道我学的专业是思想政
治教育,高中毕业之后我们再也没有接触过类似于计算,
公式的相关内容。我们好多同学当时非常不满,我们的老
师,一位老教授为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾
经带过一个大四的本科生做毕业设计(16 周),他给这个
学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算
机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的
计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本
相关的书让他弄。经过一周的,弄明白了。第
周都是这样。第周到第编程。最后一
周写论文。这位同学。毕业的时候,
师问他“你这毕业设计用到了大学四门课程
线C
言?”“没有。”“理?”“也没有多用到了英
语,因为编程是用英语编的。”“你大学四
了?你有的课程都没用。”这位同学了。但
是老师你是一个高中毕业的学生,你能 16
这个课题?”“不可能”“这就了,你大
学到的是学习知我给你的
,但是你现在一个
了。”
能以后都用不到,但是你在学习不同的科
各种各样的学习方法、思维视角等你一生。
在你遇到新问题的时候,你可以
出解决新问题的方法。以,我现在负责任
不要偏科,你都是要的,
只是高
永远不要说你尽力
高一点。他自己自己“我了”。
勇闯夺命岛》有这样一句台
说 你 尽 力 了,只有胜利者才 能 赞美皇后 的
“的时候,你本就没有。我觉得人的
的。一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育1000
都是不。相信在座的好多同学也达标深恶
。到了大学之后,第一体育课,老师我们体育
好是学校的,我们1500 米长跑不过不
毕业,可能会取消推研资格到大学
都不想不到毕业吧,我的不少同学大部分和我一样体
育很。于是1030,我们的自习教关门后,
学校的上人就多回寝室继续
习。了一个最后考试的时候556
1500 ,我们的也是我的大学
十五斤,也在 7完了。想我高中体育老师
抱怨:“我尽力了,1000 就是不及格。”现在觉得
是“自不息”,我觉得这句话说的
非常好自不息。当你觉得自己的时候,
一下就会自己的自己的
表明,人的大可以把全书的信息都
人类思仅仅开发出百
摘要:

在学校周一升旗仪式上的讲话亲爱的同学们,很高兴有这样一个机会站在C位和大家交流。今天,我不准备给你们灌点心灵鸡汤,也不打算给你们谈人生道理,我想把我自己在高中,大学时遇到,现在才想明白的几个很烦的问题,在这里和大家分享,希望可以帮助同学们少走一些弯路。(一)偏科问题我在高中时最不喜欢英语和语文,因为基础弱,觉得很难学,什么语法,句型觉得太复杂,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的学科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是地理和历史,但是在大学我学的是思想政治,...

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