学校中层干部个人述职报告

3.0 老班长 2025-01-11 483 99+ 32.14KB 35 页 1稿币

侵权投诉

学校中层干部个人述职报告

学校中层干部个人述职报告篇 1 一、基本情况：

***，女，***年12 月出生，现年*88 岁。中国共产党党员。

1984 年7月参加工作，从教 26 年，小学高级教师。20xx 年

6月取得乐山师院汉语言文学专业专科学历。20xx 年6月**

中小学合并以来，任**学校教科室主任，分管小学部教育

教学及日常事务管理工作、**学校继续教育工作、**中心

幼儿园管理工作等;兼任小学部一个班级的语文教学工作。

工作中，本人恪尽职守，脚踏实地，兢兢业业，埋头苦干

不断地锻炼自己，改变自己，提高自己和创新自己。坚持

用情操感染学生，用爱心滋养学生，用人格塑造学生，在

与学生的相互理解中，达到生命的交融，享受生命的价值

与愉悦！教师从事的是根的事业，要像根一样扎根土地，

自然就会得到花果的回报。20xx 年9月我被评为乐山市中

区优秀教育工作者，接受区政府教师节隆重表彰。尽管如

此，我还应该加强学习，不断进取，努力做一个有思想的

教师、一个有责任感的教师、一名有专业感的教师。

二、工作情况汇报

（一）尽心尽职地抓好教育教学教研管理工作

一年来，我认真按照学校 20xx 年教育教学工作计划提出的

总体思路“抓好教师队伍建设这个根本、抓住教育改革这

个中心、抓牢教学质量这根主线”的要求，坚持以“均衡

发展、规范发展、内涵发展、和谐发展”为工作导向;以进

一步深入推进课程改革，认真总结反思为重心;以改进课堂

教学方法，探索课堂教学模式，不断提高教学质量为目标;

以加强教师队伍建设，规范教师从教行为，提高教师专业

素养为关键;以解决课堂教学问题为突破口;全面优化学校教

育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。在这样的指

导思想的指导下，在学校胡校长的英明领导下，工作顺利

开展，圆满完成了任务。

1、抓好了教师继续教育工作，促进了教师队伍建设。

以深入实施校本培训为重点，从加快教师专业化发展入手

建立高效、务实的校本培训机制，使每一个教师充分认识

到了开展继续教育学习的重要性和必要性，提高了他们参

与学习的自觉性、自发性和积极性。探索出了学校校本集

体研讨和个人随机研修相结合的有效形式。

（1）学习上级部门的各类指导意见。注重理论学习，全校

每位教师每学期完成了一本教育专著或者教育教学经验文

章的学习，写好了读书笔记，填写好了教师读书卡。

（2）采用多种方法（自培、送培、常规培训与特色培训）

加强教师教学业

务的培训，多方创造条件，为全体教师提供外出学习的机

会。不断充实知识，努力提高教学与科研能力。我们每期

组织教师外出听课，积极配合区进修校组织骨干教师培训

参加区级骨干教师培训的有张建琴、徐多、黄世桥三位教

师。赵明珍、简利苹、邹可辛、毛志刚等多位教师参加了

省、市级专题培训。

（3）开展校内教学交流活动，强化“教学即研究、交流即

学习”观念，大力推进“实践反思、同伴互助、专业引

领”的校本教研机制。每个教师每期上好了一节校级公开

教学研究课，学好两周一次的教学反思。外出培训的教师

组织专题汇报。采取多种形式积极为教师搭建成长舞台，

吸收优质教学资源，提高办学品位。

（4）开展校内教学设计（及上课）、教学案例、教学课件

制作与展示、教育随笔等多种形式自培活动。以促进培训

扎实有效实效，能真正使教师有所收获。

（5）组织教师参加市区教学竞赛活动，效果好。张志军老

师参加区习作课堂教学评比活动获得一等奖，参加市习作

教学活动获得二等奖;朱琼参加小学数学远程教学竞赛获得

片区一等奖、市中区二等奖;杨群获得小学语文教学大比拼

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 稿币 99+人已下载

立即下载

标签： #述职报告

摘要：

学校中层干部个人述职报告学校中层干部个人述职报告篇1一、基本情况：***，女，***年12月出生，现年*88岁。中国共产党党员。1984年7月参加工作，从教26年，小学高级教师。20xx年6月取得乐山师院汉语言文学专业专科学历。20xx年6月**中小学合并以来，任**学校教科室主任，分管小学部教育教学及日常事务管理工作、**学校继续教育工作、**中心幼儿园管理工作等;兼任小学部一个班级的语文教学工作。工作中，本人恪尽职守，脚踏实地，兢兢业业，埋头苦干不断地锻炼自己，改变自己，提高自己和创新自己。坚持用情操感染学生，用爱心滋养学生，用人格塑造学生，在与学生的相互理解中，达到生命的交融，享受生命的...

展开>> 收起<<

学校中层干部个人述职报告.docx

共35页,预览10页

还剩页未读，继续阅读

声明：文稿派尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。

学校中层干部个人述职报告

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: