2022年上半年意识形态工作情况风险报告

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2022 年上半年意识形态工作情况风险报告
一、意识形态工作存在风险
(一)重要节点风险。在中考、小升初考试结束后,因家
偏差划片不透里询
问情况人数众多。
(二)重要阵地风险。区一中、渌口镇中学等微信公众号
落实,致使幼儿出现
用语不规范。
(三)重点群体风险。对胡正兴、刘乔生等重点人员涉教
访体进政策这部访体仍
较为活跃。
(四)重点领域风险。区五中、松西子小学有 2 名教师存
在教师涉宗教行为。
(五)其他风险。高中学校部分学生存在心理压力大,有
抑郁倾向。
二、主要防控措施
(一)加强招生政策宣传。加大招生政策解释工作力度,
对划应知免因解不
够出现上访、投诉情况。
(二)加强媒体发布管理。规范学校(幼儿园)微信公众
体发落实”制把关
防止舆情纰漏。
(三)加强重点人群管理。加强涉教上访群体动态管理,
解他极主上访要求
尽量防止越级上访现象出现。
(四)加强涉“教”教师管理。加强涉宗教教师师德师风
对个进行,杜等场
所发表不当言论。
ÚÚ(五)加强学校安全管理。加强对学生心理健康摸排、疏

标签: #意识形态

摘要:

2022年上半年意识形态工作情况风险报告一、意识形态工作存在风险(一)重要节点风险。在中考、小升初考试结束后,因家长理解偏差,很多家长对划片招生理解不透彻,每日到局里询问情况人数众多。(二)重要阵地风险。区一中、渌口镇中学等微信公众号未严格落实“三审”制度,致使学校(幼儿园)新闻报道出现用语不规范。(三)重点群体风险。对胡正兴、刘乔生等重点人员涉教上访群体进行多次疏导与政策解释,但这部分涉教上访群体仍较为活跃。(四)重点领域风险。区五中、松西子小学有2名教师存在教师涉宗教行为。(五)其他风险。高中学校部分学生存在心理压力大,有抑郁倾向。二、主要防控措施(一)加强招生政策宣传。加大招生政策解释工...

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