杜绝形式主义 促进主题教育提质增效

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杜绝形式主义促进主题教育提质增效
当前,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火
如荼的开展,为使主题教育取得实实在在的成效,要紧紧
围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,努
力将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题
教育全过程,以严从实的作风开展主题教育,实实在在将
形式主义“拒之门外”。
  发挥关键少数的引领性,形成“头雁”效应。领导干
部作为这次主题教育的“关键少数”,担负着关键责任、
发挥关键作用,他们的言行对其他党员群众具有重要的
“头雁”效应。为此,广大领导干部应该充分发挥先锋模
范作用,带头学习,做到学思用贯通、知信行统一;带头
调查研究,做到同党中央安排部署对表对标;带头检视问
题,做好自省自查以及审查下级问题对照清单等工作;带
头整改落实,对于自身不足之处要带头检讨,立行立改,
对于下级不足之处要结合问题严重程度,严格督促整改落
实,以领导干部的引领示范作用,坚定广大党员干部立行
立改的决心,推动主题教育走心、走深、走实。
  突出基层组织的承载性,强化阵地作用。党的基层组
织是党的全部工作和战斗力的基础,是基层工作的核心力
量,是党对党员进行教育、管理和监督的基本单位。因此,
主题教育要注重把党员教育工作落实到支部,坚持以“三
会一课”为基本制度,创新党的组织生活的内容形式采取
党员能参加、愿参加、有效果、受教育的方式进行。推广
党支部主题党日、党员活动日、网络教育等做法,使基层
党组织真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、
党性锻炼的熔炉。让主题教育活动作为党员教育的基本内
容,长期坚持、形成常态。
  提升学以致用的指导性,注重实践成效。党员教育工
作,足于基础的政治性、理性、严性,也必须
进一结合实、结合工作,要有对性、实效性、
指导性。因此,开展主题教育不能游离中心工作,否则就

标签: #主题教育

摘要:

杜绝形式主义 促进主题教育提质增效当前,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火如荼的开展,为使主题教育取得实实在在的成效,要紧紧围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,努力将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,以严从实的作风开展主题教育,实实在在将形式主义“拒之门外”。  发挥关键少数的引领性,形成“头雁”效应。领导干部作为这次主题教育的“关键少数”,担负着关键责任、发挥关键作用,他们的言行对其他党员群众具有重要的“头雁”效应。为此,广大领导干部应该充分发挥先锋模范作用,带头学习,做到学思用贯通、知信行统一;带头调查研究,做到同党中央安排部署对表对标;带头检...

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