学习宣讲工作经验材料3篇

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xx 县“七一”重要讲话精神学习宣讲工作总结汇报范文(1)
七月份以来,xx 县结合自身实际,组织各级党组织和广大党员干部
开展系列喜闻乐见、通俗易懂的学习宣传贯彻活动,推动习近平总书记
“七一”重要讲话精神学深悟透、入脑入心、深信笃行。
三学联动,学深悟透全覆盖。坚持县委示范先行,及时制定县委理论
学习中心组专题学习方案,明确学习内容、研讨主题,县委主要领导和班
子成员发挥“头雁”作用,带头领学讲解、交流研讨,带动各党委(党
组)规范全面开展专题集中学习 x 场次。依托“三会一课”、主题党日、
学习活动日等党内制度,发挥县乡党校作用,以“党课开讲啦”为载体,
借助远程教育平台、四级视联系统、网络直播等载体,组织全县 x 个党组
织分级分类开展学习习近平总书记“七一”重要讲话精神专题轮训,推动
党的先进理论和精神入脑入心。坚持把党员干部潜心自学作为重要基点,
按照读原著、学原文、悟原理要求,制定自学推进表,增强党员干部自学
的针对性、实效性。
立体宣讲,氛围浓厚效果好。抓住县处级党员领导干部这个“关键少
数”,采取讲党课、作报告、专题解读、理论阐释等方式,重点围绕“一
个庄严宣告”“四个伟大成就”“一个建党精神”“九个必须”“一个号
召”等“金句要义”,深入分管部门、包联村(社区)、两新组织等领域,
深入到偏远农牧村,引导教育广大党员干部群众从习近平总书记“七一”
重要讲话精神中汲取力量、指导实践。组织党员干部利用部门联建、“五
百”工程、“三进两联一交友”等载体,进村入户,通过一对一、面对面
的方式与群众聊家常,深入反复宣传习近平总书记在庆祝中国共产党成立
100 周年大会上的重要讲话精神,让党的惠民政策、伟大成就家
人尽皆知。发挥草根巾帼发、马背志愿者、先进典型特色宣讲
队伍优势,开展以进关、进乡、进村(社区)、进学校、进企业等为
主的“进”学习宣讲活动,通过把理论文章转换为群众喜欢听、记
语言发全县党员干部群众学习贯彻“七一”重要讲话精神热情
丰富载体,宣传贯彻入人心。发挥党组织引领作用,组织动员文化能
冬不拉宣讲轻骑艺队等文力量,采取“文艺+宣讲”方
式,编写诗歌散文、快板、三句冬不拉唱词优秀,用形象
语言递爱之情。发挥新优势将快板冬不拉阿肯弹唱
制成,通过乡村大喇叭信、抖音LED 媒介循
,组织志愿服务队区、巷尾乡结合部等悬挂宣传
标语 x余副,让党的“上”理念根植于群众内心深处。用活用好道
、文活动、村史馆等传统阵地,结合日常入户走访、农牧民
校、“民族团结一家”活动等载体,广开展各类乐活动,
传播党的好声音,引导群众向着更好的日子再接再励接续奋斗
活学活用,利民好事见实效。坚持以民为中心的发展理紧盯
众就、教育、医疗服务等“急难愁盼”,合全县力、力、
力,县委常委会研,确定以 x 为民工程、x 为民实、x 个群
期盼为主要内容的“1010+N”实事项目细化责任清单,定期调
度工程进展,确保早日让群众受益。坚持把精神力量转化为实践力量,全
面推进改善设施改善服务改善厕所改善交通“四个改善”工程,全
提升群众获得感幸福感。坚持把党员“六诺双评承诺
事项与“为群众”实践活动、“访村、在党员社区
报到”等工作结合,组织动员全县 x 余名党员下沉线认真倾听
群众呼声承诺所能及的民x万余件党群干群“
”。
xx 大学深入开展“七一”重要讲话精神大宣讲活动范文(2
,为广深入学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立
100 周年大会上的重要讲话精神,校精心组织、周,全覆盖
式开展“七一”重要讲话精神学习宣讲,在全校迅速掀起了学习热潮
了浓厚氛围,取得了积极成效。
一、强示范引领,校领导“带头讲”
校领导在先学一、学深一的基上,结合“为群众”实
践活动,深入联系学,通过党课、座谈会、“开学一课”等方式,面
向师生专题宣讲解读习近平总书记“七一”重要讲话精神。通过示范引领,
推动学校成各方面宣讲力量共同参与的大宣传格局
当祖的时你能挺而出吗?”“当祖的时
你有能而出吗?”“当祖的时你有勇气挺而出
吗?”x 月 x 日,校党委书记 xx 在为 2021 级新开讲“大学一课”时
出了铿锵有力的“强国三”,引发了同的深入思考情感
xx 以“回顾百年奋斗史迈向未来新程”为题,深“七一”重
要讲话中实伟大复这个主题,理论联系实际,贯通实,
采用经典色歌曲串联的课方式,激励报国行,
使得同鼓舞动。
xx 以“回顾百年奋斗程、展伟大复”为题,从“深
讲话精神的重大义”“深领会讲话精神的丰富”“深
摘要:

xx县“七一”重要讲话精神学习宣讲工作总结汇报范文(1)七月份以来,xx县结合自身实际,组织各级党组织和广大党员干部开展系列喜闻乐见、通俗易懂的学习宣传贯彻活动,推动习近平总书记“七一”重要讲话精神学深悟透、入脑入心、深信笃行。三学联动,学深悟透全覆盖。坚持县委示范先行,及时制定县委理论学习中心组专题学习方案,明确学习内容、研讨主题,县委主要领导和班子成员发挥“头雁”作用,带头领学讲解、交流研讨,带动各党委(党组)规范全面开展专题集中学习x场次。依托“三会一课”、主题党日、学习活动日等党内制度,发挥县乡党校作用,以“党课开讲啦”为载体,借助远程教育平台、四级视联系统、网络直播等载体,组织全县x...

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